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论当代大学生的情商教育 被引量：1

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摘要 情商是心理素质的核心部分,是大学生适应现代社会生存、竞争、发展的重要能力。情商的基本含义,大学生情商的现状及问题,情商的培养和提高方法。
作者 范宇竹
机构地区 黑龙江广播电视大学
出处 《林区教学》 2007年第11期34-35,共2页 Teaching of Forestry Region
关键词 大学生 情商 教育 成才
分类号 G640 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献10

  • 1丹尼尔·戈尔曼 耿文秀等（译）.情感智商[M].上海:上海科学技术出版社,1997.4.
  • 2[1]马克思恩格斯全集:第一卷[M].北京:人民出版社,1956.
  • 3肖静宁.情绪智力辨析[J].武汉大学学报·人文社科版,2001,(2).
  • 4[2][美]丹尼尔·高尔曼.情感智商[M].上海:上海科学技术出版社,1997.
  • 5罗好裕,周作云.对情绪智力的商榷之商榷[J].人大复印资料·心理学,2001,(4).
  • 6[4]乌申斯基.人是教育的对象[M].北京:人民教育出版社,1989.182.
  • 7王登峰 张伯源.大学生心理卫生与咨询[M].北京:北京大学出版社,1999.64.
  • 8清华大学人文学院社会调查中心.数据库高校学生调查问卷[R].1997.
  • 9吕武平,金著国,等.心理门诊[M].天津:天津人民出版社,1999
  • 10黄希庭.心理学导论.北京:人民教育出版社,1991.

共引文献54

同被引文献3

  • 1丹尼尔·戈尔曼.情感智商[M].上海科学技术出版,1997,37-138.
  • 2陈茂苍.谈谈学生情商的培养.
  • 3关溪媛.大学课堂教学中对生的情商培养探讨.

引证文献1

二级引证文献2

林区教学
2007年 第11期

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