期刊文献+

试论中职德育教学学生主体地位的实现 被引量:1

下载PDF
导出
摘要  德育课是学校德育工作的主渠道,学生主体地位直接决定了德育课教学目标的实现。实现学生主体地位有四个因素:转变观念是先导,课程改革是基础,课堂教学是核心,考核评价是抓手。
机构地区 宁阳县职教中心
出处 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》 2004年第3期70-71,共2页 Journal of Taian Institute of Education
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部