从教与学的矛盾运动中去考察教与学的关系
被引量：3
同被引文献14
-
1南华,罗迪江,覃雪梅.论教学过程生态观的构建[J].中国成人教育,2007(14):104-105. 被引量：5
-
2魏书生.探索语文教学管理科学化的途径[J].课程．教材．教法,1994,14(12):22-26. 被引量：8
-
3张莲.外语教师课堂决策研究——优秀外语教师个案研究[J].外语教学与研究,2005,37(4):265-270. 被引量：73
-
4王永利.加强高校教与学的融合 促进和谐校园建设[J].教育与职业,2007(29):159-160. 被引量：4
-
5范国睿.共生与和谐:生态视域下的学校发展[M].北京:教育科学出版社,2011:115-118.
-
6郭晓英,刘新文.西部欠发达地区外语教师职业发展研究[M].北京:中国社会科学出版社,2010:108-109.
-
7中华人民共和国高等教育法[M]. 法律出版社, 2002
-
8应建芬.学习型组织理论视野下的英语教师专业化发展[J].浙江师范大学学报（社会科学版）,2008,33(1):117-120. 被引量：8
-
9周燕,曹荣平,王文峰.在教学和互动中成长:外语教师发展条件与过程研究[J].外语研究,2008,25(3):51-55. 被引量：77
-
10李巧林,许明扬.以人为本,推动教与学的和谐发展——学生评教的探索与实践[J].合肥工业大学学报（社会科学版）,2008,22(5):35-39. 被引量：9
-
1徐志远.农村中小学学生管理工作的三点建议[J].教书育人（校长参考）,2008(5):43-43.
-
2冯丽虹.小学英语课堂教学中“喧宾夺主”现象的分析及建议[J].小学教学设计（英语）,2009(2):20-21.
-
3骆士珍.浅析高中物理教学中的“等效”[J].新课程（中学）,2015,0(7):86-87.
-
4黄燕玲.政治课教学的创新[J].内蒙古教育,2001,0(11):31-32.
-
5王金福,黄顺福.谈课堂教学的主要矛盾及其转化[J].延边教育学院学报,2009,23(1):70-71.
-
6徐志远.农村中小学学生管理工作的三点建议[J].教书育人（校长参考）,2008(6):43-43.
-
7高考政治综合测试题[J].考试（新语文）,2002,0(4):43-46.
-
8任光辉.优化中学数学教学过程的认识和体会[J].课程．教材．教法,1998,18(7):29-32. 被引量：3
-
9康振明.关于高考政治科试题中主观性试题参考答案的多元化问题[J].思想政治课教学,1995,0(4):46-47. 被引量：1
-
10洪子诚.事情的次要方面[J].文艺争鸣,2008(2):173-174. 被引量：1
;
