挑战与机遇——一次中学生阅读调查的启示

在后现代文化背景下,具有强烈读者意识的儿童文学存在着较严重的与当代青少年读者相游离或脱节的问题,当代青少年读者在儿童文学的接受上存在着较严重的滞后现象。多媒体时代的儿童文学正面临着严峻的挑战;而在调查中仍有３０%的读者把“阅读”作为自己的爱好,当代儿童文学应把握这一良好的发展机遇。