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基于CAI与CMI的教师培训网络设计
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摘要
针对目前中小学教师在继续教育中存在的影响培训效果的诸多问题,提出一个基于CAI、CMI和计算机技术、多媒体技术、网络技术、Internet技术相结合的具有施教的自动化、学习个别化、教材形式多样化等特点的分布式教育培训网络系统。
作者
段步玉
郭凤英
机构地区
太原市教育学院
出处
《太原大学教育学院学报》
1999年第3期31-33,共3页
Journal of Education Institute of TAIYUAN University
关键词
计算机
教师培训
网络设计
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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太原大学教育学院学报
1999年 第3期
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