期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

应恢复汉字在语法学中的地位──纪念《马氏文通》出版一百周年被引量：2

原文传递

导出

摘要我国第一部系统地研究汉语语法的著作《马氏文通》问世已历百年。自马氏以来，专家学者相继提出各种语法学体系，本世纪50年代和80年代，也曾拟订过两个教学语法体系，汉语语法研究的成绩是应当充分肯定的。但是，也应该承认，不仅各种专家语法体系之间分歧不小，而且两个...

作者张常修

机构地区济南大学中文系

出处《汉字文化》 CSSCI 1999年第2期6-10,共5页 Sinogram Culture

关键词《马氏文通》汉字汉语语法语素语法学语法教学语法研究现代汉语西方语言汉语书面语

分类号 H141 [语言文字—汉语]

引文网络
相关文献

参考文献1

1王力.中国文法学初探[J]清华大学学报(自然科学版),1936(01).

同被引文献2

1徐通锵.“字”和汉语的句法结构[J].世界汉语教学,1994,8(2):1-9. 被引量：103
2徐通锵.“字本位”和语言研究[J].语言教学与研究,2005(6):1-11. 被引量：56

引证文献2

1邵霭吉.《马氏文通》的“字本位”语法[J].汉字文化,2006(3):25-26. 被引量：1
2张宝胜.汉字是汉语语法学的最小单位[J].海南师范学院学报（社会科学版）,2001,14(4):70-74. 被引量：3

二级引证文献4

1王智杰.关于汉字和语素——兼谈语素“素”[J].内蒙古民族大学学报（社会科学版）,2005,31(6):35-37.
2张海文.关于拓宽中专计算机专业就业方向的思考[J].职业技术教育研究,2006(4):44-45.
3李怡.英汉语言语素所指探究[J].安康学院学报,2010,22(3):46-48.
4穆颖.试论《马氏文通》中的中国传统语言观[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2016(1):12-14.

1赵秀明.继承传统为促进我国译学研究而努力──写在《马氏文通》问世一百周年之际[J].外语与外语教学,1999(2):39-41.
2江承凤.浅谈少数民族学生的口语教学[J].和田师范专科学校学报,2006,26(3):174-174. 被引量：1
3吕文华.短语词的划分在对外汉语教学中的意义[J].语言教学与研究,1999(3):130-135. 被引量：26
4王国彬.“诞辰”辨正[J].语文世界（上旬刊）,1998(11):34-34.
5刘骏.国际音标及其在我国英语教学中的运用——纪念国际音标公布一百周年(1888—1988)[J].外国语文,1988,13(3):15-21. 被引量：1
6张常修.应恢复“字”在语法学中的地位──纪念《马氏文通》出版一百周年[J].济南大学学报（社会科学版）,1998,9(4):51-53.
7吴礼权.论《马氏文通》在中国语言学史上的地位──纪念《马氏文通》出版一百周年[J].江苏教育学院学报（社会科学版）,1998,0(1):74-77. 被引量：1
8张景霓.《马氏文通》研究述评——纪念《马氏文通》出版一百周年[J].广西民族大学学报（哲学社会科学版）,1998,21(3):115-118. 被引量：1
9孙德金.汉语作为第二语言教学语法体系研究中的两个理论问题[J].语言教学与研究,2016(2):30-39. 被引量：10
10向熹.古代汉语教学语法体系刍议[J].中国语文,1996(1):70-74. 被引量：2

汉字文化

1999年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部