摘要
在语文教学中,我们常发现学生把一些常用的字写错。究其原因,一方面是由于汉字数量多,字体复杂,难认、难写、难记;另一方面是由于学生形成了不良的书写习惯并长期得不到纠正。消灭错别字,纯洁祖国语言,已成为初中语文教学的当务之急。下面,笔者选取了一些常见的错别字加以归纳分析,力求找出一些有规律性的东西,
出处
《南京师范大学文学院学报》
1999年第8期77-78,共2页
Journal of School of Chinese Language and Culture Nanjing Normal University
