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结合作文教学优化学生心理

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摘要结合作文教学优化学生心理让学生通过作文坦露自己的内心世界，有的放矢地对学生进行心理教育。每当我接手一个新班级的工作时，我就让学生写《向老师介绍我》这一作文。我要求学生在文章中介绍自己的性格特点、爱好、特长，学习情况等等。这篇作文为我全面了解学生情况、...

作者张琴

机构地区长沙市十九中

出处《湖南教育（上旬）（A）》 1999年第5期40-40,共1页

关键词作文教学学生心理心理教育心理素质城乡结合部班级工作计划学生作文个性心理品质全面了解学生思想工作

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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湖南教育（上旬）（A）

1999年第5期

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