出处
《中学语文教学》
北大核心
1997年第4期25-27,共3页
Language Teaching in Middle school
同被引文献424
-
1章寅臻.浅析语文核心素养视域下高中文言文有效教学策略[J].汉字文化,2022(23):125-127. 被引量:4
-
2熊焰.论现代文言文的文化地位与学术价值[J].湘潭大学学报(哲学社会科学版),2008,32(3):106-109. 被引量:4
-
3徐溪.语文“兴趣教学”初探[J].陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2006,35(S1):313-315. 被引量:8
-
4杨超.古代汉语教学改革探索——兼谈师范本科生语言能力的培养[J].西华师范大学学报(哲学社会科学版),2006(4):28-30. 被引量:9
-
5徐晓.文言文与现代生活[J].中学语文教学,2001(6):21-22. 被引量:5
-
6姚志惠.古代诗歌教学反思[J].新闻天地(下半月刊),2009(9):45-46. 被引量:2
-
7陈建平.表演活动在中学语文教学实践中的运用[J].语文教学通讯(学术)(D),2012(12):44-45. 被引量:1
-
8王志生.试论现代教育技术在语文教学中的运用——以古诗鉴赏教学为例[J].江苏社会科学,2007(S2):140-143. 被引量:2
-
9薛川东.试论文学教育的含义与内容[J].课程.教材.教法,1999,19(2):5-9. 被引量:6
-
10熊江平.谈谈中学文言文阅读教学[J].课程.教材.教法,1993,13(6):10-15. 被引量:9
引证文献254
-
1李丹.从核心素养角度看高中文言文教学[J].中华活页文选(教师),2020,0(1):49-50.
-
2游全伟.打开古今通道 融入古文世界——初中语文文言文阅读教学实践研究[J].试题与研究,2023(8):22-24. 被引量:1
-
3孙文渊.慕课视角下高中文言文教学模式改进的路径研究[J].汉字文化,2023(7):113-115.
-
4苏丽英.初中文言文教学对策初探[J].开封教育学院学报,2013,33(6):238-239. 被引量:1
-
5王宜然.以“趣”激学在文言文教学中的应用[J].新课程学习(中),2009(8):127-127.
-
6童志斌.由语言之径,入文学之堂奥——文言文教学摭谈[J].语文学习,2005(4):11-14. 被引量:1
-
7王锡丽.“新课标”教师观视野下的高师古汉语教学改革[J].河北建筑科技学院学报(社会科学版),2006,23(1):86-87.
-
8蔡莱莉.文言文教学的目标定位和方法选择[J].教育评论,2007(6):83-85.
-
9程爱仙.工欲善其事,必先利其器——关于文言文教学的几点思考[J].现代语文(中旬.教学研究),2008(3):75-76. 被引量:1
-
10丁秀霞.对中学文言文“有效教学”的探讨[J].现代语文(中旬.教学研究),2008(8):107-108.
二级引证文献210
-
1钟小梅.以核心素养为导向的初中文言文教学策略研究[J].中华活页文选(教师),2024(1):115-117. 被引量:1
-
2文艳梅,刘竞飞.基于新《课标》的高中语文课堂教学语言转型研究[J].中华活页文选(教师),2023(3):87-89. 被引量:2
-
3贺新涛,邵长超.语言建构与运用导向下的高中文言文教学策略[J].试题与研究,2020(12):106-106.
-
4唐一山,唐智松.理论·实践·政策:核心素养“冷热”现象的三重审思[J].教育发展研究,2020(15):94-100. 被引量:2
-
5吴唯佳.中华优秀传统文化与高中语文教学的深度融合探析[J].汉字文化,2023(11):99-101.
-
6吴晶晶.利用虚拟现实技术创新语文教学方式[J].汉字文化,2023(10):178-180. 被引量:2
-
7刘芳.小学语文古诗词吟诵教学的现状及策略研究[J].汉字文化,2022(15):99-100.
-
8韩秋华,李春波.初中语文文言文阅读能力培养策略研究[J].中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(33):111-112.
-
9李刘浩.依文就势确定教学内容,打造高质量的智慧课堂——以《端午的鸭蛋》散文教学内容为例[J].中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(33):93-94.
-
10贾继守.中学语文文言文教学存在的主要问题研究[J].当代家庭教育,2021(25):105-106.
-
1唐然.高中语文文言文教学方法探析[J].中学时代(理论版),2012(1):107-107. 被引量:1
-
2王晓芳.读讲结合 译悟并举——文言文教学方法谈[J].甘肃教育,2014(13):102-102.
-
3孙利华.高职语文文言文教学之探讨[J].科技信息,2007(12):168-168.
-
4戴桂芳.浅谈文言文教学方法[J].中学课程辅导(教学研究),2012,6(16):37-38.
-
5王俊.初中文言文教学方法初探[J].科学大众(智慧教育),2015(6).
-
6胡明贺.文言文课堂教学有效性策略探究[J].文科爱好者(教育教学版),2013(6):26-27.
-
7周小娥.文言文教学方法之我见[J].甘肃教育,2008(6):34-34. 被引量:1
-
8田彪.浅谈中学语文文言文教学方法[J].群文天地(下半月),2011(3):113-113.
-
9李林仓.初中文言文教学方法初探[J].新课程(中学),2016,0(2):129-129.
-
10汪远忠.运用自主性阅读策略教好文言文[J].文学教育,2007(10X):104-105.
;