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物理问题的几何解法
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摘要
借助几何知识求解物理问题往往能起到化繁为简、化难为易、一目了然的作用,而且对物理概念的理解更为深刻,现举例如下: 例1 如图1(a),小球重G,用OP和OQ两绳悬挂在棚顶上,分别与棚顶成α、β角(α+β】90°),如果悬点P和α角不变,而将悬点Q向右移动(设OQ绳可适当伸长。
作者
戴献君
机构地区
湖南省建筑学校
出处
《技术物理教学》
1997年第1期31-32,共2页
Technical Physics Teaching
关键词
物理问题
几何解
物理概念
化难为易
化繁为简
几何知识
光路可逆
相似三角形
透镜成像公式
中专物理教学
分类号
O313 [理学—一般力学与力学基础]
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技术物理教学
1997年 第1期
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