摘要
新塘镇第二小学在广州地区小学向素质教育全面推进,深化学校教育整体改革的大潮中,学校领导班子确立了“德育为首,教学为主、育人为本”的办学宗旨,以开发活动课为突破口,营造“学科课程、活动课程、潜在课程互相渗透,课堂教学、课外活动、校外活动互相促进,学校教育、家庭教育、社会教育互相补充的合力教育模式,”优化学校教育系统结构,放大学校教育整体功能,显视学校办出特色,取得了喜人的实绩,被评为增城市教书育人的先进单位.
出处
《教育导刊(上半月)》
1995年第Z2期99-99,共1页
Journal of Educational Development