期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学复习课教学六法
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学数学复习课教学中,可以采用以下六种方法。(一)预习法预习法就是让学生自己复习,因为复习课讲的内容基本上是学生已学过的知识,布置学生预习,可以发挥学生的主动性。学生通过预习,加深了对已有知识的理解,会收到事半功倍的效果。
作者
朱广新
何明凤
机构地区
江苏滨海县蔡桥一心小学
出处
《小学教学研究》
1994年第5期22-23,共2页
关键词
数学复习课
知识的理解
六法
复习效果
课堂练习
思维方法
讨论过程
讨论法
课外作业
倍数关系
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
10
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
10
1
黄娟.
如何提高潜能生自主学习能力——小学数学复习课的分层教学实践探索[J]
.长春教育学院学报,2013,29(17):157-157.
被引量:19
2
尹书青.
既要高屋建瓴 又要精心安排——新课程理念如何在小学数学复习课堂中体现[J]
.边疆经济与文化,2009(6):141-142.
被引量:2
3
周玉娥.
“生本”引领:让“主阵地”溢满生命之彩[J]
.中小学管理,2009(9):13-14.
被引量:2
4
郭永发.
自主复习单在小学数学总复习中的应用[J]
.现代中小学教育,2010,26(3):46-47.
被引量:2
5
张永连.
走出小学数学复习课的误区——“百分数单元复习课”引起的思考[J]
.宁波教育学院学报,2010,12(2):131-132.
被引量:2
6
何亚芳.
数学单元复习课自主复习教学课例研究[J]
.教学与管理(小学版),2011(4):32-34.
被引量:6
7
张卫星.
小学数学单元复习课教学的策略[J]
.教学与管理(小学版),2011(8):41-43.
被引量:17
8
郑小龙.
以学定教 自主复习——小学数学总复习课的教学策略[J]
.现代中小学教育,2012,28(7):33-34.
被引量:9
9
韩永兰.
借学生自我反思之力 成复习课教学之效——小学数学高段单元复习课策略研究[J]
.中国校外教育(中旬),2013(2):70-70.
被引量:4
10
孙丽华.
谈谈让小学数学复习课“活起来”[J]
.才智,2009,0(34):93-94.
被引量:1
引证文献
1
1
麦颖秀.
以“评”促“研”——提高小学数学复习课效益[J]
.考试周刊,2019,0(22):75-76.
被引量:1
二级引证文献
1
1
查远荣.
刍议小学数学复习课的高效教学法[J]
.教师,2019,0(31):70-71.
1
纪丽芹.
在数学教学中培养学生的创新能力[J]
.吉林教育(综合),2012,0(7S):84-84.
2
齐丽平.
初探小学计算课[J]
.中小学电教(下),2008,0(5):113-113.
3
罗才军.
阅读教学呼唤文体特征的彰显[J]
.小学语文,2013(11):33-36.
4
梁文芳.
讨论过程中的“四要”[J]
.山西教育(管理版),2000,0(22):41-41.
5
张延乐.
教学实践中如何让小组合作学习更有效[J]
.吉林教育,2008(25):36-36.
6
王朝晖.
透视地理课堂教学中的分组讨论[J]
.地理教学,2007(7):15-16.
被引量:1
7
何红艳.
小学语文课堂教学中讨论的有效性[J]
.文科爱好者(教育教学版),2014,0(4):143-143.
被引量:2
8
肖慧君,胡春艳.
关于数学讨论式教学的几点思考[J]
.新课程(下),2005,0(10):33-34.
9
蔡琦.
在小学科学教学中培养学生的问题意识[J]
.知识窗(教师版),2016(16):24-24.
10
封其媛.
优化小组合作打造高效课堂[J]
.成才之路,2011(16):17-17.
小学教学研究
1994年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部