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初中光学教学中的美育问题

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摘要要提高学生的素质,提高中华民族的科学文化素养,美育教育是一个不可缺少的方面。在物理教学中,要逐步加强和培养学生对美的感受、美的鉴赏、美的爱好,以及对美的追求。在学习物理的启蒙阶段,要使学生感受到大自然的美、科学的美、物理的美,从而激发并保持学生学习物理的兴趣,

作者张一川

机构地区江苏苏州市十五中学

出处《物理教师》 1989年第6期11-12,共2页 Physics Teacher

关键词科学文化素养美育教育轴对称图形启蒙阶段初步知识语言美透镜成像光的反射入射光线桂林花桥

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教师

1989年第6期

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