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少年大学生的培养规律初探
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摘要
为了探索工科优秀人才培养的多种途径,1985年开始,我校办了三届少年班。在实践中,我们结合出现的问题,不断明确举办少年班的指导思想。
作者
夏应春
李能贵
机构地区
西安交通大学
出处
《研究生教育研究》
1989年第3期35-40,共6页
Journal of Graduate Education
关键词
培养规律
优秀人才培养
培养体制
指导思想
天才儿童
超常儿童
智力超常
教育工作
招生办法
教育原则
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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研究生教育研究
1989年 第3期
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