试探教学质量的科学管理

学校教育是一种精神生产,因此,它的管理应该具有其它生产形式的共同规律(当然精神生产和物质生产有非常大的不同)学校教学质量的保证也应该符合一般生产的质量保证和管理的普遍规律。