期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小语第七册第五单元教学目标及训练要点
原文传递
导出
摘要
教学目标 1、掌握33个生字及8个多音字,巩固学过的字;熟练掌握部首及音序查字典的方法。 2、能联系课文内容理解词语;认识第三人称代词的使用方法;能辨析课文中出现的近义词,并能在理解的基础上加以运用。
作者
李志强
出处
《云南教育(小学教师)》
1989年第10期22-23,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
单元教学
理解词语
课文内容
第三人称代词
近义词
怀丙
顺序观察
讲读
课后练习
训练重点
分类号
G527.74 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
《江苏教育》理事会名单(按音序排名)[J]
.江苏教育,2006(07B):2-2.
2
王珍.
学生自学能力的基本结构和训练要点[J]
.黑河教育,2003(5).
3
黄克坚.
在动态中平衡 在调整中和谐——小学班级合唱的音色观及训练要点(上)[J]
.中国音乐教育,2012(4):12-14.
被引量:4
4
单元素质测试题(三)[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2004(2):15-16.
5
彭萍安.
小语第九册第五单元教学目标及训练要点[J]
.云南教育(小学教师),1989(10):26-27.
6
单元素质测试题(二)[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2004(2):13-15.
7
彭萍安.
小语第九册第二单元教学目标及训练要点[J]
.云南教育(小学教师),1989(Z2):44-46.
8
《现代汉语同义词词典》(音序本)[J]
.广东第二课堂(中学版),2007(6):16-16.
9
向明英.
小语第六册第二单元 教学目标及训练要点[J]
.云南教育(小学教师),1989(3):17-18.
10
袁诚.
小语第七册第三单元教学目标及训练要点[J]
.云南教育(小学教师),1989(9):15-17.
云南教育(小学教师)
1989年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部