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中国实践性法律教学改革探究
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摘要
在透视中国实践性法律教学现状的基础上,进一步揭示了中国引进诊所式法律教育在丰富法学教育内容、体现法学素质教育目标、培养学生职业道德和合作精神以及为法律援助制度作出的贡献等方面的重大意义,进而对中国全面推进诊所式法律教育提出一些设想。
作者
陶伦康
鄢本凤
机构地区
云南师范大学经济学院
云南师范大学哲学与政法学院
出处
《经济研究导刊》
2009年第12期228-230,共3页
Economic Research Guide
基金
云南省教育科学研究"十一五"计划第一批课题"云南高校‘诊所式法律教育’发展对策研究"的阶段性研究成果(11510239)
关键词
法律
实践性教学
改革
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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经济研究导刊
2009年 第12期
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