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罗杰斯的人本主义在音乐教育上的运用 被引量:1

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摘要 人本主义的音乐教育观在音乐飞速发展的今天越来越被推崇,它与我国传统音乐理论教育观念相冲突,人本主义的实质是什么?它在音乐学习中起到怎样的地位和作用?
作者 王玫 尹建军
出处 《艺海》 2009年第4期106-106,共1页
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