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浅谈数学建模对我国高校的影响
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摘要
数学建模对我国高校具有积极的影响,不仅可以提高学生应用数学知识、发现和解决实际问题的能力,而且对参与数学建模指导的教师在教学和科研上也具有极大的促进作用。
作者
周大勇
李志斌
机构地区
辽宁省大连交通大学
出处
《广西教育》
2009年第12期33-34,共2页
基金
大连交通大学教学成果培育项目“提高大学生数学素质教育的探索与实践”资助
关键词
数学建模
创新能力
教学
科研能力
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
O1-4 [理学—基础数学]
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广西教育
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