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构建“基于网络的PBL”教学模式培养医学生创新能力 被引量:25

Establishing a PBL teaching model based on network to cultivate medical students' innovation ability
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摘要 以利用网络资源探究问题的讨论式和协作式学习为基础、网络教学平台的建立为载体,构建一种网络环境下以学生为主体的"基于网上资源利用的PBL教学模式",培养学生自主学习、创造性学习和团结协作,逐步形成创新精神,增强和提高其创新能力。 To establish a PBL teaching model based on a discussion or collaboration learning method that uses network resources to explore issues. This model also uses network teaching as a bridge and regards the students as the main part in a network environment,which cultivates the students to study independently,creatively and corporately,as well as cultivates the students with creative spirit and enhances their innovation ability gradually.
出处 《中国高等医学教育》 2009年第5期7-8,14,共3页 China Higher Medical Education
基金 医学教育研究立项课题(07JJ17-10) 中国高等教育学会"十一五"教育科学研究课题(06AIJ0130258) 中山大学教改资助项目(200736)。
关键词 网络资源 PBL 生物化学 创新能力 人才培养 network resource PBL biochemistry innovation ability talents training
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献22

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共引文献215

同被引文献176

引证文献25

二级引证文献142

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