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设置趣味运动,让学生“爱上”体育课
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摘要
学校体育教学以促进学生身体、心理和社会适应“三维”整体健康水平的提高为目标,突出“健康第一”的教学理念,肩负着提高学生身心健康与促进学生在身体、技能、认知、情感、行为等方面全面发展的使命。作为小学体育教师,在教学中更应尽可能地满足学生的身心需求,使每个学生都能体验到学习成功的乐趣,从而“爱上”体育课。
作者
丁勇林
机构地区
江苏南通市新港镇小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2009年第2期104-104,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
学生身心健康
体育课
学校体育教学
运动
趣味
设置
“健康第一”
健康水平
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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小学教学参考(综合版)
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