“京剧进课堂”的意义及教学策略被引量：9

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摘要 2008年，教育部办公厅下发的《开展京剧进中小学课堂试点工作通知》，将京剧纳入九年义务教育阶段音乐课程中，在修订的《义务教育音乐课程标准》中增加了有关京剧教学的内容，确定了15首京剧经典唱段作为中小学音乐课的教学内容。在10个省市区各选20所中小学进行试点工作，将在试点的基础上逐步向全国推展。教育部此举的目的在于：

作者燕筠

机构地区山西大学文学院

出处《教学与管理（理论版）》 2009年第5期74-75,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词京剧教学《义务教育音乐课程标准》教学策略进课堂教育部办公厅中小学课堂义务教育阶段小学音乐课

分类号 G633.951 [文化科学—教育学] J821 [艺术—戏剧戏曲]

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