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培养学生求异思维的几个途径 被引量:1

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摘要 求异思维是创造性思维的核心,是一种从多角度、多起点、多层次来思考问题的方法,其主要特征是具有多向性、独创性、灵活性。多向性是就其广度而言,要求思路宽广辐射,善于多方求索,不拘一格:独创性是就其深度而言,要求思路不落俗套,善于标新立异,独辟蹊径:灵活性是就其灵活度而言,要求思路活泼多变,善于联想推导,随机应变。
作者 温胜旗
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2009年第4期60-60,共1页 Jiangxi Education
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