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对初学者进行Word教学新思路的探讨

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摘要 针对初学者进行Word学习特点,提出"菜单"教学法,并通过实验对传统教学法与"菜单"教学法的教学效果进行比较,证明"菜单"教学法的教学效果明显优于传统教学法,该教学法也可以推广到Excel、Powerpoint等其他软件的教学中。
作者 左利云
出处 《福建电脑》 2009年第7期30-30,49,共2页 Journal of Fujian Computer
基金 茂名学院基金项目(203492) 茂名学院实验课题项目(215003)资助
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参考文献1

  • 1[美]费勒(W·Feller) 著,刘文.概率论及其应用[M]科学出版社,1979.
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