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数学课堂教学中发挥学生主体作用的途径被引量：1

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摘要改变传统落后的教学方法，提倡“主动参与，乐于探究，合作交流”的教学方式，充分发挥学生的主体作用．

作者刘咏涛

机构地区广西柳州铁二中学

出处《中学教学参考》 2009年第17期28-28,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词激发兴趣参与能力互动教学主体作用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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同被引文献3

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中学教学参考

2009年第17期

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