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情景模拟教学法在国际商务谈判课程中的应用
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摘要
中国入世之后,国际间合作越来越密切。为培养国际商务谈判人才.各大院校纷纷开设国际商务谈判课程,本文分析了常用的理论教学与案例教学法中存在的问题,阐述了情景模拟教学法的特点和重要性.提出了情景模拟教学的要求,从硬件、教学内容、分组方法、教师和学生几个方面来保障情景模拟教学的效果。
作者
常昕
机构地区
山东农业大学经济管理学院
出处
《当代经济》
2009年第12期120-121,共2页
Contemporary Economics
关键词
情景模拟
国际商务谈判
教学法
分类号
F740.41-4 [经济管理—国际贸易]
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