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中职学校的计算机教学方式初探

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摘要 本文针对中职生的学习心理,将任务驱动教学融入到中职计算机教学中,阐述其对中职学生计算机教学的助益和优势,并对教学应用中应注意的重要环节进行了经验总结。
作者 吴光跃
出处 《内江科技》 2009年第8期181-181,共1页
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