科学发展建一流 教育创新迎百年

深入贯彻落实科学发展观是全党的重大政治任务。高等学校深入学习实践科学发展观活动开展以来,各高校认真贯彻中央精神,紧紧围绕"培养什么人,怎样培养人"和"办什么样的大学,怎样办好大学"这两个根本问题,认真谋划安排,精心组织实施,有力、有序、有效推进学习实践活动的各项工作,呈现出领导有力、发动广泛、重点突出、统筹兼顾的鲜明特点,取得了一个个重要的阶段性成果。各高校结合自身实际,都有特色显明的载体,努力在"内化"和"转化"上花力气,探索出许多好的形式和做法。通过周密细致的动员部署,系统深入的学习调研,全面深刻的分析检查,已全面进入最关键的整改落实阶段。我们高兴地看到,学习实践活动使各高校进一步深化了用科学发展观指导教育教学改革发展重要性的认识和理解,进一步分析查找了影响和制约学校事业科学发展的突出问题,进一步明确了学校改革发展的新思路和奋斗目标,进一步增强了推进高教事业科学发展的信心和能力。本刊这一期刊登的十余所大学党委书记(校长)的文章,从一个重要侧面反映了高校学习实践活动取得的丰硕成果,值得关注。