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多元智能理论在大学英语词汇教学中的应用 被引量:1

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摘要 词汇教学是大学英语教学中非常重要的一部分,也因此越来越多地受到教师和学生的关注。但仍时有学生抱怨单词难记,或者遗忘率高。为克服这一难题,教师在词汇教学中采用多元智能理论不失为有效途径。
作者 徐文兵
出处 《黑龙江教育学院学报》 2009年第8期174-175,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education
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