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多元智能理论在大学英语词汇教学中的应用
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1
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摘要
词汇教学是大学英语教学中非常重要的一部分,也因此越来越多地受到教师和学生的关注。但仍时有学生抱怨单词难记,或者遗忘率高。为克服这一难题,教师在词汇教学中采用多元智能理论不失为有效途径。
作者
徐文兵
机构地区
华南农业大学珠江学院
出处
《黑龙江教育学院学报》
2009年第8期174-175,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
多元智能理论
大学英语
词汇教学
分类号
H313.1 [语言文字—英语]
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黑龙江教育学院学报
2009年 第8期
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