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论背诵对英语语感的培养

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摘要 英语教学重在学生语感的培养,本文结合认知理论,探讨了背诵在培养语感中的重要作用,并提出了有效的实施方法以及应注意的问题。
作者 邓建农
出处 《科学大众(智慧教育)》 2009年第9期112-112,141,共2页 Popular Science
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