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我是如何布置高中生物作业的

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摘要生物作业是生物教学活动的重要组成部分，是学生消化和巩固所学知识的途径之一，也是教师了解学生学习情况，检查教学效果，调整教学方法的依据。新课程理念下，生物作业的布置要以提高学生生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习、注重与现实生活的联系作为发展方向。下面，结合生物教学实际，

作者宋红雨

出处《当代教育》 2009年第3期26-27,共2页

关键词高中生物作业布置全体学生生物科学素养新课程理念探究性学习教学活动

分类号 G633.91 [文化科学—教育学] TU238.2 [建筑科学—建筑设计及理论]

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