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挖掘商帮底蕴 汲取文化滋养——镇海商帮文化的教育价值探究
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摘要
弘扬镇海商帮的灿烂文化.不仅要体现在物质层面上的保护、开发和利用,更要重视在精神层面上的挖掘、滋养和传承。
作者
诸海江
机构地区
宁波市镇海区庄市学校
出处
《中国教育技术装备》
2009年第23期32-34,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
教育价值
文化
挖掘
镇海
滋养
帮底
层面
分类号
TU251.3 [建筑科学—建筑设计及理论]
G0 [文化科学]
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中国教育技术装备
2009年 第23期
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