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强化教研组管理,促进教研队伍建设
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摘要
有人说:幼儿园是一个“处处充满爱心、时刻追求进步”的地方。教育教学是幼儿园的中心工作,它关系到幼儿园的生存和发展。一所幼儿园的发展不能仅靠教师的“教”,还要依靠教师的“研”。“研”也是个人走出“教书匠”迈向“教育家”的必经之路。所以,我园一直很重视教研组的建设,以教研组为基地,让教研组成为教师提高业务水平的重要阵地,也是改变教育观念,全面提高教师素质的重要途径。以教研促教学,全面提高教育质量,深化教育改革成果,在实践中不断探索,为提高教学质量,促进幼儿园全面发展起到了积极作用。
作者
宗珣
机构地区
安徽省合肥市西园新村幼儿园
出处
《幼儿教育导读(下半月)》
2009年第9期26-27,共2页
关键词
教研组
教研队伍建设
教师素质
管理
教育教学
幼儿园
中心工作
教育观念
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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幼儿教育导读(下半月)
2009年 第9期
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