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质疑在语文教学中的作用
被引量:
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摘要
小学作为基础教育的基础,担负着促使学生全面发展、培养学生创新能力的重任。 一、质疑教学是培养学生创新精神和实践能力的重要途径 质疑教学就是在课堂教学过程中,教师重视发挥学生的主体作用,自我学习、自我探索,在自学中认真地发现问题,
作者
周琴花
机构地区
广州市越秀区环市路小学
出处
《师道(人文)》
2009年第08X期104-104,共1页
关键词
语文教学
学生全面发展
学生的主体作用
学生创新能力
课堂教学过程
质疑教学
基础教育
实践能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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师道(人文)
2009年 第08X期
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