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如何培养学生选材的能力——略谈作文教学

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摘要 在长期的作文教学中,我感觉到学生写作文最为难的是缺乏材料。往往布置一篇作文时,他们总觉得没有什么东西可写。其实,生活丰富多彩,写作的材料取之不尽,用之不竭。那么,学生为什么感到无材可取?问题就在于认识生活的水平和能力有限。
作者 谢佳贵
出处 《中学教学参考》 2009年第22期47-48,共2页 Reference for Middle School Teaching
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