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高职“演讲与口才”课程教学改革初探 被引量:8

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摘要 针对高职院校"演讲与口才"课的教学现状,本文从更新教学理念、优化教学模式、创新教学方法、改革考核方式四个方面对该课程的教学改革进行了初步研究和探索。
作者 余扬
出处 《科教文汇》 2009年第31期28-28,39,共2页 Journal of Science and Education
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献6

  • 1[2]朱蓓.实用口才训练教程[M].广东:高等教育出版社,2002.
  • 2[3]张波.口才训练教程[M].北京:机械工业出版社,2006.
  • 3程在伦.讲演与口才[M].北京:高等教育出版社,1999.
  • 4徐丹晖.语言艺术探索[M].北京:北京广播学院出版社,2000.
  • 5贾正国.普通话水平测试指南[M].开封:河南大学出版社,2001.
  • 6孟顺英,李喜民.大学人文教育[M].北京:中国农业大学出版社,2005.

共引文献38

同被引文献14

引证文献8

二级引证文献17

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