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高职“演讲与口才”课程教学改革初探
被引量:
8
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摘要
针对高职院校"演讲与口才"课的教学现状,本文从更新教学理念、优化教学模式、创新教学方法、改革考核方式四个方面对该课程的教学改革进行了初步研究和探索。
作者
余扬
机构地区
保险职业学院金融保险系
出处
《科教文汇》
2009年第31期28-28,39,共2页
Journal of Science and Education
关键词
高职
演讲与口才
改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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