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20世纪美国高等教育思想的纷争 被引量:4

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摘要 20世纪是美国高等教育思想最为活跃的时代,也是工具主义高等教育思想盛行的时代,为了遏制急剧扩张的工具主义高等教育,理性主义、存在主义、要素主义和保守主义高等教育思想流派积极对其进行反思和批判,工具主义与其他思想流派之间的对抗,构成了美国20世纪高等教育思想发展的主线。
作者 周小明
出处 《当代教育理论与实践》 2009年第6期5-8,共4页 Theory and Practice of Contemporary Education
基金 全国教育科学"十一五"规划课题(FIB080426)
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