聚焦解决模式在老年慢性阻塞性肺疾病病人健康教育中的应用

Application of focus-on solving model in health education for elderly patients with chronic obstructive pulmonary disease

[目的]探讨聚焦解决模式在老年慢性阻塞性肺疾病病人健康教育中的应用方法及效果。[方法]将50例老年慢性阻塞性肺疾病病人随机分为对照组和观察组各25例,对照组按照常规健康教育的方法,观察组按照聚焦解决模式进行健康教育。分别对健康教育前及健康教育后病人的血气分析结果,生活质量以及住院时间,总的住院费用进行比较评价。[结果]观察组病人干预后血气分析结果显著优于干预前血气分析结果(P<0.01);观察组病人干预后血气分析结果显著优于对照组干预后血气分析结果(P<0.05);观察组病人生活质量显著提高(P<0.05);观察组病人住院时间及总住院费用显著低于对照组(P<0.05)。[结论]采用聚焦解决模式对老年慢性阻塞性肺疾病病人实施健康教育,可显著提高健康教育效果。