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浅谈中学生数学意识的培养
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摘要
在当今的中学教育改革中,对于从事数学教育的工作者来说,引导当代中学生重新认识数学、喜欢数学,并培养他们的数学意识,是一件重大而具有深远意义的事情。本文主要对如何培养中学生的数学意识问题进行探讨,但愿能对中学数学教育改革有所裨益。
作者
唐竹青
机构地区
曲阜师范大学附属中学
出处
《科技信息》
2009年第29期306-306,共1页
Science & Technology Information
关键词
数学意识
数学兴趣
数学史
理性思维
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
Q813.11 [生物学—生物工程]
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