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基于“双仿真”的代理记账实践教学模式探讨 被引量:13

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摘要 会计专业"双仿真"代理记账实践教学是指与会计师事务所、代理记账公司合作设立准公司或代理记账点,为当地中小企业进行代理记账,作为学生在校学习的有益补充,以促进学生职业能力全方位发展。该模式实施的关键是与会计师事务所、记账公司合作成立准公司或代理记账点,以及建立"教、学、做"一体化教室。在实施中,要解决好业务量与业务代表性以及学生组织管理问题。
作者 汪榜江
出处 《职业技术教育》 北大核心 2009年第29期74-75,93,共3页 Vocational and Technical Education
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