中职学校教师专业发展策略研究

本文根据兰州文科中专借鉴国际教师专业发展学校办学理念，形成的以课题研究为依托，以学科带头人、双师型教师培养为核心，面向全体教师、促进学生全面发展的“三梯队一元制纵横交织”的师能提升策略。阐述中职徐晓教师发展的策略研究。