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网络环境下美术欣赏研究性学习教学模式的探究
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摘要
在教学实践中将网络技术与美术欣赏课的整合,以学生的学为中心才是网络环境下美术欣赏课研究性学习的核心。
作者
刘公玄
机构地区
漯河实验高中
出处
《今日科苑》
2010年第2期174-174,共1页
Modern Science
关键词
网络环境
美术
研究性学习
教学模式
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G633.955 [文化科学—教育学]
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