合理运用多种感官提高数学教学有效性

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摘要教学作为一种有明确目的性的认知活动，其有效性是广大教师共同追求的。有效教学要以学生的发展为根本宗旨。教师必须具有一切为了学生发展的思想，实施有效的教学。那么，应如何提升学生的数学学习的效率？可以试着从以下五方面入手：

作者赵晓娟

机构地区江都市油田第二小学

出处《新校园（上旬刊）》 2010年第1期33-33,共1页 New Campus

关键词教学有效性数学学习感官学生发展认知活动根本宗旨有效教学目的性

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新校园（上旬刊）

2010年第1期

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