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中职体育有效性课堂教学策略研究 被引量:15

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摘要 本文结合中职体育教学的特点,对有效教学、中职体育有效性课堂教学策略、体育课堂教学有效性问题进行了分析和阐述,认为提高中职体育课堂教学有效性的关键是培养教师的创造意识,并结合学科的具体实践提出了实施有效性课堂教学策略的可操作性办法。
作者 刘汉锋
出处 《中国校外教育(中旬)》 2010年第1期161-162,共2页
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参考文献5

二级参考文献13

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同被引文献30

引证文献15

二级引证文献47

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