摘要
为了培养学生自主性学习能力和创新思维能力,作者在文献回顾和实践的基础上,归纳、诠释护理设计性实验的概念和特点,重点就护理设计性实验的应用进行研究,并在此基础上提出了实验过程模式图和发展对策。在护理实验教学中开展设计性实验对发挥学生学习主体性,培养学生的创新思维有一定作用。
出处
《护士进修杂志》
北大核心
2010年第1期35-36,共2页
Journal of Nurses Training
基金
南通大学重点立项课题(项目编号:07a09)
关键词
护理设计性实验
应用研究
Nursing design experiment Applied study