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对提高高中数学课堂教学效率的对策探讨
被引量:
74
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摘要
在新课标的实施过程中,如何提高高中数学课堂的教学效率尤为重要。本文从分析目前高中数学课堂教学低效的原因出发,对提高高中数学课堂教学效率的对策进行了探讨。
作者
白小军
机构地区
兰州榆中县恩玲高级中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2010年第4期127-128,共2页
New Curriculum Research
关键词
高中数学
课堂教学
教学效率
对策
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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