实验——物理教学的点睛之笔被引量：2

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摘要近几年调查发现，有超过80％的学生对实验有浓厚兴趣，只有不足20％的学生害怕做实验．这充分说明了实验以真实直观、形象和生动的特点吸引了广大学生．由于，学生实验的机会很少，从而使得中国学生与其它国家学生相比，动手能力明显较弱．江苏今年实行教育改革，大大增加了学生自主学习的时间，教师应增加学生动手实验的机会，

作者丁帮基

机构地区江苏海安新生初中

出处《技术物理教学》 2010年第1期19-20,共2页 Technical Physics Teaching

关键词学生实验物理教学大学生教育改革动手能力自主学习时间

分类号 O4-4 [理学—物理]

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技术物理教学

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