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美国研究型大学高峰体验课程对我国大学本科实践课程的启示 被引量:10

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摘要 高峰体验课程是为即将毕业的本科生开设的一种能够总结、评估和整合其大学经验的课程。通过该课程的学习,学生可以综合、拓展、批判和应用所学的专业知识.同时增强动手实践能力和培养自我成就感。美国高校高峰体验课程的成功经验为我国大学生实践能力的培养提供了宝贵借鉴。
出处 《世界教育信息》 2010年第4期60-62,共3页 Journal of World Education
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参考文献2

二级参考文献6

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共引文献41

同被引文献74

引证文献10

二级引证文献33

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