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思想品德教学形式多样化的几点尝试 被引量:1

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摘要 介绍了笔者在初中思想品德教学中对教学方法多样化的几点探索。在该课程的教学中围绕注重实践、知行统一的理念,运用搜集资料、实践体验、主题演讲、了解社会等灵活多样的教学方法,收到了良好的教学效果。
作者 董喜才
出处 《甘肃科技》 2010年第7期183-184,共2页 Gansu Science and Technology
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