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提高物理实验竞赛训练质量的思考
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摘要
第26届全国中学生物理竞赛复赛(海南赛区)于2009年9月20、21日举行,笔者参与了实验竞赛的监考、评卷工作。考生竞赛中出现的情况折射出物理实验教育存在一些问题。本文结合笔者平时的教学实践,对此进行分析,并就如何强化实验操作技能、提高中学生物理实验竞赛水平提出可行性建议。
作者
洪丽
张铁民
机构地区
海南师范大学物理与电子工程学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2010年第5期65-66,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
物理实验
物理竞赛
训练质量
实验操作技能
高中学生
2009年
评卷工作
教育存在
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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